通过历史的梳理和回顾，不难看出东亚共同体和东亚国际合作的进程与发展方向，但现实中也存在着许多关于东亚国家合作中的讨论与冲突。李奎泰教授以此为背景调查分析了东亚共同体和东亚国际合作认识情况。研究通过对韩国大学生问卷调查，并用ＳＰＳＳ２２统计软件就问卷调查结果进行统计分析，了解他们对建立东亚共同体的认识：建立东亚共同体的积极因素和消极因素都存在，未来建立东亚共同体是有可能的，青年学生是未来建立东亚共同体的主体。准确了解青年学生对东亚共同体的认识，是预测未来建立东亚共同体的可能性及存在问题的重要途径。应充分认识到国际社会的自由教育和各种国际交流计划的重要性，有必要在大学课程中特别强化国际化教育和国际交流活动，从而为建立东亚共同体奠定基础。此外，李奎泰教授也认为，根据库恩的机制理论，现有的机制无法适应环境的变化，一个新的机制不可避免地被创造出来。也就是说，东亚观点或东亚共同体问题可以通过利用这种机制转移理论来解释。可以肯定的是，在东亚地区正在形成一个新的机制，但还没有完全摆脱以前的范式，正处于政治和外交的“亚洲悖论”或“安全困境”中。这种新的变化和悬而未决的问题也在韩中两国关系发展过程中出现过。可以肯定，东亚国际关系范式和东亚观正处于新的构建与转换的过程中。就如问卷调查显示的那样，韩国学生关于东亚共同体的认识和实现的可能性目前而言非常弱，但这一新机制构建过程中会逐渐增强。